聚精会神抓实效  勤教善研促成长 ——“游仙区第八届中小学教师论坛”高中专场在开元中学召开

2022年10月28日，由绵阳市游仙区教育和体育局、绵阳市游仙区教育研究室主办的“游仙区第八届中小学教师论坛”高中专场在绵阳开元中学召开。出席此次论坛的嘉宾有绵阳市教科所谌建民主任，游仙区教研室何金芬主任，润禾实验高中陶尊严主任，开元中学副校长肖柯、罗朝晖，党总支副书记龚贺，教科室主任唐凌云，以及富乐学校、润禾实验高中、开元中学三所学校的教师代表。

独行快，众行远

开元中学副校长肖柯首先对参加此次论坛的来宾表示诚挚的感谢和热烈的欢迎，同时强调教研始终是一个学校教师队伍不断成长的源动力，抓住教研也就抓住了学校发展的命脉。他表示开元中学这几年的发展离不开学校老师的辛勤努力，更离不开各级领导和同仁们的鼎力支持，祝愿本次教师论坛活动圆满成功。

问渠那得清如许，为有源头活水来

游仙区教研室何主任指出教研是教育发展行之有效的方法。大量实践证明，教研活动能有效助力提高教学水平，快速实现教师个人成长。何主任表示小专题教研根植于教师工作中的实践，教师选择感兴趣的问题进行研究，同时提出了“教而不研则空，研而不教则浅”的观点。她还强调，此次论坛活动首次选择在高中开设会场，对于游仙区高中教育发展来说具有举足轻重的意义，希望全区教师立足教师论坛交流平台，积淀小问题、做好小专题、实现大突破，努力探索适合自己的教研路径，以求真务实的行动赶上教育发展的高速列车。

积极探索明方向，专题交流闪光芒

来自富乐学校、润禾实验高中和开元中学的八位优秀教师代表进行专题故事分享。他们从学科研究、班主任管理、心理教育研究等方面分别分享了自己的专题故事以及取得的各项优质研究成果。

有基于前沿教育科学理论衍生出来的课堂教学研究；有基于新课标、新高考、新教材模式下如何实现教考结合，如何打造高效课堂的思考；有在抗疫背景下，如何对学生实行有效心理健康教育的探究；也有如何运用中国古代思想，如法、儒、道家思想进行班级管理的实践。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”老师们立足基础、注重观察，一丝不苟、科学总结，一步一个脚印，从实处发力，往深处扎根，最终收获丰硕的果实。

教研成果喜人心，殷殷期望催人进

绵阳市教科所谌主任对本次教师论坛交流活动作了精彩点评。他肯定了教研室组织这次活动的重要意义，通过教师的研究与分享来促进教师相互成长，并表示深受感动，受益匪浅。他惊叹于八位教师的研究群体广、素养高、路径宽、选题有实用价值，以及研究成果丰硕；小专题选题“站位高、味道浓、接地气、实效强、效果显”，把小专题做成了大课题，为其他教师作出了榜样。同时他还指出，开元中学近几年来的高速发展与认真细致的小专题研究是分不开的，强调学校发展必须重视教研。

谌主任提出了三点希望：一是希望在学术交流论坛中，专题汇报的题目要清楚直观，便于听众抓住重点；二是希望日后能联合区域力量，加强校际交流，鼓励学科、教研组之间相互交流，加大教研力度，调动组内教师形成教研氛围，锻造出一个有战斗力的研究团队；三是希望区教研室针对某一学科进行具体的专题交流，并鼓励更多老师参加，切实提高教师职业素养，以此培养教师的幸福感、成就感与认同感，促进教师内驱力的发展。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄

游仙区第八届教师论坛在开元中学圆满落幕。此次论坛展现了优秀教师专题研究的风采，同时也对全体开中教师提出了更高要求：教育是科学，其价值在于求真，“终身学习”是新时代教师应有的学习观。教师应不忘教育初心，在日常教学中不断提升专业能力，而教研是教师专业成长不竭的动力。“为者常成，行者常至”，全体开中教师将在求真笃行中探索专业成长之路，切实提升教育教学质量，助力学校腾飞发展！（撰稿：杜红梅   图片：刘旭东）