专家引领指迷津，技术赋能促发展

为进一步推动游仙教育集团信息技术应用能力提升工程2.0整校推进进程，2022年11月4日，游仙中小学信息技术能力提升工程2.0游仙教育集团专家入校指导工作会在绵阳市游仙中学举行。参加本次活动的有市级信息技术应用能力指导组专家赵林主任，游仙区教师进修校贾福明副校长以及各校代表等。工作会由游仙中学贾彦副校长主持。

首先，游仙区教师进修校贾福明副校长致欢迎辞，强调信息技术应用能力提升工程2.0项目已进入校本研修阶段，游仙教育集团在推进过程中要理清思路高效实施，确保高质量如期完成校本研修任务、打造更多的优秀案例，确保各校都可以顺利通过“整校推进”审核。

游仙中学贾彦副校长回顾了学校信息技术2.0项目启动以来，学校高度重视，整体规划，在资金、人力、物力上给予大力的支持，助力该项目顺利开展和实施。游仙中学全员参与，全体教师按考核指标完成了全部网络研修课程；在校本研修过程中，按照自己所选的能力点与课程教学需求相结合，把信息技术运用于平时的教育教学活动中，完成了众多的成果。随即贾彦副校长展示了几位老师的微能力点研修成果。

新桥中学林刚老师就学校信息技术2.0项目开展的现状、整校推进的路径和方式、教师全员参与的情况进行了介绍，就学校面临的问题及挑战向专家组作了说明。

忠兴中学王林老师就学校整体推进信息技术能力提升工程2.0的情况，进行了详细的汇报。忠兴中学教师在教育教学中充分融入信息技术，通过多元化完成研修作业，取得了较多的成果；同时王林老师展示了学校完成的部分研修案例。

开元中学黄玉娥老师从思想重视、团队构建、行动落实等方面进行了汇报，指出学校高度重视此项工作，将信息技术能力提升工程2.0“整校推进工作”落实在教师培训上、在课堂教学中，力保信息技术2.0项目落地实施，取得了众多优秀案例。工作会上，也展示了几位老师的研修成果。

市级信息技术应用能力指导组专家赵林主任总结点评说到，游仙中学在信息技术应用能力提升工程2.0项目推进过程中有顶层设计、有目标、有落实，有团队建设、有评价措施，并与校本教研有机结合，使项目工作初见成效，展示的案例也极具特色，不乏优秀案例，并对下一步的学校研修成果完成工作提出了指导性的建议。工作会上王主任肯定了四所学校在整校推进工作中所取得的成效，对涌现的案例进行点评，指导各校破解目前困惑，探索有效路径解决难题，同时也就信息技术能力提升工程2.0整校推进过程中存在的问题进行了指导性交流。

最后，游仙区教师进修校李春蓉老师，总结发言指出，游仙教育集团高度重视，积极准备，对校本研修成果中发现的的不足要积极整改，高质量完成整校推进的验收任务。

本次市区两级指导专家进入各学校指导信息技术应用能力提升工程2.0项目推进工作，是一场头脑风暴，是提升工程的加油站，必将助推学校信息化更好更快的发展，为整校推进、合格验收奠定坚实的基础。(撰稿：刘强   图片：刘强 王露)